“社工老师，上周我把自己做的花带回家，我儿子说很漂亮，今天我就把他带过来一起学习了，可以吗？”
“我老公也说好好看。”
经过上周第一节小组的学习，组员们参与积极性特别高，由于计划每周三开展一节小组，但因为天气原因，该小组第二节推迟到了周五，于是，在周四的时候天气没有下雨就有很多组员通过电话、QQ前来咨询问周四小组还是否继续开展，为了不影响组员们参与小组的热情与积极性，社工在周三小组延期时就已经打电话通知她们，如果周五天气好转，小组正常开展。于是，周五当天（2015年5月22日），天公作美，很多组员早早就来到了小组现场--马山头社区服务中心，为了小组能按时开展，组员们还帮助社工一起布置场地，期间还和社工一起讨论上节丝网花学习的内容及学习心得，小组还没有开始就已经热闹非凡，在欢声笑语中，组员们陆续到达小组现场，但离小组时间还有些许分钟。看着大家热情高涨，社工开始组织第二节小组的第一个环节--分享会。
分享会当中，组员们各抒己见，都谈到了在丝网花制作方面的技巧，个别组员还根据自己的观察提出了一些注意事项，现场氛围活跃，欢声笑语。相对于第一节小组的氛围，大家不再拘谨，都能够有说有笑，还能够相互学习，相互帮衬。整节小组结束，组员们制作了比第一节更多的作品，质量也明显比第一次更好，不仅喜欢和自己的作品留影还和其他组员的作品合影，显得更加融洽。
第二节小组结束前，社工为了保持大家对制作丝网花的热情及对所学知识的巩固，社工给组员们安排了“家庭作业”，让组员们带一些材料和工具回家“复习”，组员们对这样的“作业”表示很满意，积极配合，都争先恐后的挑选自己喜欢材料和工具，并带有“戏谑”的口吻对身边的组员说：“我要做一朵让我老公陶醉的花，也要做社工老师最满意的花。”
在本节小组结束时，社工向组员们再次确定第三节小组开展的时间、地点及内容。第三节小组将于5月27日（周三）在马山头社区服务中心继续开展，学习内容为发卡制作（如遇下雨天气，社工电话通知择期开展）。
尚德社工 陈志龙投稿
1.母子合作
2.学习交流
3.合影留念
